Нужна ли дисциплина на уроке?

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Новости

«Образование заключается не только в расширении памяти и  в просветлении разума. Главная задача образования – научиться управлять своими желаниями» Жозеф Жубер На мой вопрос: «Нужна ли дисциплина на уроке?» часть учеников отвечает: «Нет, не нужна», что и подтверждает собственными соответствующими  действиями на каждом уроке. Сегодня мне очевиден побочный эффект от введённого пятнадцать лет назад ЕГЭ: […]

На чьей совести «тройки»?

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Новости, Учителю

«Образование есть то, что остается, когда забывается всё, чему нас учили» /А. Эйнштейн/                В этом учебном году двум ученикам – десятиклассникам  по химии я поставила за год оценку «3», не принимая во внимание  тот факт, что эта «тройка» у них  из итоговых оценок – единственная. Родители были возмущены и недовольны тем, что учитель не […]

Как победить в «битве за знания»?

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Обучающемуся

В обучении, как и в спорте, мало быть просто умным и талантливым. Нужно уметь выигрывать. Если хочешь покорить учебные высоты, следуй простым правилам. Они очевидны в спорте и применимы в учёбе. 1. Учись с азартом В УЧЕБЕ. Как только учитель даёт самостоятельную работу с учебником, ты открываешь сеть Вконтакте и с нетерпением ждёшь звонка на […]

Есть ли на Руси качественное образование?

Опубликовано 1 комментарийОпубликовано в рубрике Новости

Учитель, как и дерево, познаётся по плодам 3 года назад в  моей жизни возникла   такая ситуация, что я   не достигла в онлайн-обучении гарантированных тренером  результатов, хотя люблю и умею учиться. Эта ситуация  наводит на некоторые размышления… Специалисты  обучения, в интернете их легионы,   не прилетели к нам с других планет. Они обучались в наших школах, что […]

ГЛАВНОЕ. ОСТЕРЕГАЙТЕСЬ

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Новости

  Опасайтесь  случайных интеллектуальных связей Эта статья появилась под впечатлением   фразы И.Л. Викентьева: «Опасайтесь, остерегайтесь  случайных интеллектуальных связей»  в видео «Разведопрос: Игорь Викентьев про креатив XXI века». Память услужливо подсказала ещё одну цитату: «Мозг Вам не помойка, и нечего кидать в него, что попало!» Т.В. Черниговской. Как легко сегодня мы разрушаем, отрицаем в обучении старое, […]

Новое — это хорошо забытое старое или геймификация

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Учителю

Внеклассная работа и геймификация Мой многолетний педагогический опыт показывает, что  способности и профессионализм преподавателя  не приносят желаемого результата, если участники образовательного процесса   не будут иметь  главного – желания учиться. Проблема мотивации  наших обучающихся                                        (профессиональных ОУ) к […]

Цена Победы

Опубликовано 1 комментарийОпубликовано в рубрике Обучающемуся

С праздником Победы! Слава армии, победившей в Великой Отечественной войне! Слава труженикам тыла, обеспечившим эту Победу! Слава народу, выжившему, несмотря на лишения, перенёсшему все тяготы лихолетья! Народ — это мы и наши близкие В моём понимании народ — это мы, наши семьи, близкие и родные нам люди. Мой дядя, Мурашев Алексей Евстафьевич, прошел всю войну, […]

Повышение квалификации

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Непрерывное обучение

ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  КВАЛИФИКАЦИИ учителя Во все годы педагогической деятельности я постоянно училась. Много уделяла времени самообразованию, посещала методические мероприятия, училась на разных курсах: очных, заочных, дистанционных. Но самые большие и яркие впечатления остались от курсов учителей – исследователей (1994 – 1996 г.г., город Иркутск), полимодального научно-методического семинара андрагогического взаимодействия (2008 г., город Усолье-Сибирское), заочных курсов […]

Повышение профессиональной квалификации

Опубликовано Оставить комментарийОпубликовано в рубрике Непрерывное обучение

Повышение квалификации преподавателя Новый «вызов времени» я приняла, став преподавателем химии  в профессиональном училище в 2011 году. На первых же порах работы я ощутила разницу в отношении к учёбе школьников, студентов педколледжа и обучающихся профессионального училища. Различий было много: уровень начальных знаний, мотивации, организации собственной деятельности на уроке и во внеурочное время и т.д., и […]